martes, 28 de julio de 2015

LECTURA COMPLEMENTARIA AGOSTO

1° Básico


2° Básico


3° Básico


5° Básico


6° Básico


7° Básico













jueves, 28 de mayo de 2015

LECTURA COMPLEMENTARIA JUNIO

¡ATENCIÓN!

Si aún no consigues el libro que debes leer en la asignatura de Lenguaje para tu evaluación del mes de JUNIO, puedes descargarlo desde aquí pinchando sobre la portada del libro



2° básico




martes, 5 de mayo de 2015

LECTURA COMPLEMENTARIA MAYO

¡ATENCIÓN!

Si aún no consigues el libro que debes leer para la asignatura de Lenguaje para tu evaluación del mes de MAYO, puedes descargarlo desde aquí pinchando sobre la portada del libro






lunes, 4 de mayo de 2015

DÍA DEL LIBRO

Como lo mencionamos anteriormente, el 23 de Abril cerramos nuestra celebración del Día del Libro con un lindo acto donde participaron todos los cursos del colegio, desde P-K° A 8° año básico presentando cada uno un número artístico relacionado con los libros y la lectura; se presentaros canciones, poesías, dramatizaciones, etc. Todo resultó muy bien y por eso agradecemos a todos los profesores jefes por participar y preparar con entusiasmo a sus niños.


lunes, 20 de abril de 2015

DÍA DEL LIBRO 2015


Ya está próximo el 23 de abril, fecha escogida por la UNESCO para la celebración del Día Internacional del Libro por coincidir con el fallecimiento de dos grandes genios de la literatura universal: Miguel de Cervantes y William Shakespeare. 
Para celebrar una fecha tan especial,  ya estamos trabajando con todos los cursos en nuestro CRA en distintas actividades y cada curso junto a su profesor jefe está preparando un número artístico para el acto de cierre de esta celebración, que se realizará en nuestro colegio en forma interna, el día Jueves 23 de Abril a las 14:00 hrs.

lunes, 30 de marzo de 2015

CINCO TRUCOS EFECTIVOS PARA FOMENTAR LA LECTURA EN LOS MAS PEQUEÑOS






De sobra son conocidas las bondades de la lectura: mejora la actividad cerebral a todos los niveles, desarrolla la capacidad de observación y análisis, favorece la atención, potencia la creatividad y la imaginación… Presentar todos los beneficios de la lectura se antoja casi imposible, pero sí que podemos acercarnos a cómo influye en el desarrollo emocional de los niños con tres ejemplos muy esclarecedores:
– Según recientes estudios llevados a cabo por Raymond Mar (Universidad de York, Canadá) y Keith Oatley (Universidad de Toronto), la lectura modifica el carácter y las emociones e, incluso, la personalidad. De este modo, aseguran, los que leen asiduamente captan mejor las emociones y las hacer suyas con facilidad, favoreciendo el desarrollo de la empatía.
– La literatura infantil, además de suponer el primer contacto de la infancia con las creaciones literarias, constituye un excelente recurso a la hora de desarrollar su personalidad, creatividad, imaginación y juicio crítico (Escalante y Caldera, 2008).
– Marchesi (2005) afirma que la lectura nos pone en contacto con otros sentimientos, otras experiencias y otras vidas, lo que permite a los niños superar el individualismo y conectar con las intenciones, expectativas los anhelos y frustraciones de otros.
Para empezar, nunca obligar
Si obligar a leer fuese efectivo, seguramente nuestras puntuaciones en los diferentes estudios sobre hábitos de lectura resultarían extraordinarias. Pero no, no lo son.
La base sobre la que se sientan las últimas investigaciones invitan a que la lectura se fomente desde la diversión, la motivación y, muy especialmente, mostrar la lectura como una vía de ocio más que complemente a otras (videojuegos, televisión, etc…). La lectura nunca es sustituta de otras vías de entretenimiento, sino que es una más.
Niños reales, trucos reales
En muchas ocasiones, la excesiva influencia pedagógica ha mostrado técnicas de animación a la lectura que han resultado ser poco efectivas. A continuación, y apoyado en recientes estudios de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, la editorial Scholastic o el SOL (Servicio de Orientación de Lectura infantil y juvenil), paso a mostrar cinco trucos que resultan muy útiles para fomentar el hábito de la lectura:
1. Los padres y maestros, modelos a imitar. Un niño que ve en casa o en el colegio gente que lee tiene muchas más posibilidades de interesarse por la lectura por el principio de imitación. Si te resulta posible, lee junto a él, esto le reforzará enormemente. Te invito a una prueba muy sencilla: compra un álbum ilustrado o un libro infantil sin decir nada a tu hijo y déjalo en un lugar visible pero no alcanzable. Fomenta su curiosidad, háblale de él…¿qué crees que ocurrirá?
2. Lleva a tu hijo a una librería infantil. Por suerte, tenemos muy buenas librerías infantiles en nuestro país. Llévale una tarde, sin previo aviso, a una actividad en una librería. Las librerías infantiles están pensadas para que el niño vea, toque y disfrute de los libros. Déjale elegir cuáles le gustan sin cortapisas (que elija tres o cuatro), y tras esto pide consejo al librero sobre cuál es la mejor opción. El niño se sentirá muy ilusionado y se sentirá parte activa en la elección del libro.
3. La narración oral. Contar cuentos, historias o anécdotas forma parte de este proceso. Todos llevamos un pequeño cuentacuentos dentro, explotémoslo. Además, bastará participar de un repertorio reducido al que se le pueden añadir técnicas de creación muy sencillas (por ejemplo, inventar finales distintos a las historias, cambiar las cualidades de los personajes, situar la acción de los cuentos en lugares conocidos, etc…).
4. Dramatiza sus lecturas. Los niños disfrutan enormemente de las actividades teatrales. Comparte con él pequeñas dramatizaciones de las lecturas que esté llevando a cabo (invítale a que ponga voces distintas en los diálogos, realiza pequeñas representaciones de fragmentos atractivos, utiliza disfraces…)
5. Crea historias junto a tu hijo. Durante muchos años, la perspectiva de ver al niño como sujeto pasivo en el proceso lector ha lastrado los procesos de animación. El niño desea ser activo, crear, participar y sentirse parte de los cuentos. Cread juntos historias, escribidlas, compartidlas, ilustradlas… Todo ello genera tal entusiasmo en los niños que se está mostrando como una de las técnicas más eficaces.

LECTURA COMPLEMENTARIA ABRIL

¡ATENCIÓN!

Si aún no consigues el libro que debes leer para el mes de Abril, puedes descargarlo desde aquí pinchando sobre la portada del libro